Eğitim dünyasının temel taşlarından biri olan rehberlik hizmetleri, sendikal gündemin ilk sırasına yerleşti. Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan açıklamada, okullardaki rehberlik norm kadro yönetmeliğinin günün şartlarına göre revize edilmesi talep edildi.
"Öğrenci Sayısı Kotası Başarıyı Engelliyor"
Sendika yetkilileri, mevcut yönetmelikteki "belirli bir öğrenci sayısına ulaşıldığında rehber öğretmen atanır" maddesinin, küçük ölçekli okullardaki öğrencileri dezavantajlı duruma düşürdüğünü belirtti:
• Fırsat Eşitliği: Köy okulları ve öğrenci sayısı az olan kurumların rehberlik hizmetinden mahrum kalmasının eğitimde fırsat eşitliğine aykırı olduğu vurgulandı.
• Önleyici Rehberlik: Sorunlar ortaya çıkmadan müdahale edebilmek için her okulda bu alanın uzmanının bulunmasının bir "ihtiyaç" değil, "zorunluluk" olduğu kaydedildi.
Artan Sosyal Riskler ve Rehberlik
Açıklamada, modern çağın getirdiği yeni sorunlarla mücadelede rehber öğretmenlerin kilit rol oynadığına dikkat çekildi:
1. Siber Zorbalık ve Bağımlılık: Dijital dünyanın risklerine karşı öğrencilerin korunması için bireysel takibin şart olduğu belirtildi.
2. Psikososyal Destek: Pandemi sonrası süreçler ve deprem travmaları gibi durumların, okul temelli psikolojik desteği daha kritik hale getirdiği ifade edildi.
Kadro Bekleyen Öğretmenler İçin Çözüm
Bu talebin hayata geçirilmesinin, atama bekleyen binlerce Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) mezunu genç öğretmen için de büyük bir istihdam alanı yaratacağı hatırlatıldı. Bakanlığın bu konuda yapacağı bir yönetmelik değişikliğinin, eğitim sisteminin genel kalitesini ve öğrenci başarısını doğrudan artıracağı savunuldu.
Eğitim-Bir-Sen’den Bakanlığa Dosya
Eğitim-Bir-Sen, hazırladığı kapsamlı öneri dosyasını Milli Eğitim Bakanlığı’na sunduklarını ve konunun takipçisi olacaklarını duyurdu. "Güvenli okul ve sağlıklı gelecek ancak uzman rehberlik hizmetiyle mümkündür" mesajı verilerek açıklama noktalandı.
https://www.turkiyeegitim.com/egitim-bir-sen-her-egitim-kurumuna-rehber-ogretmen-verilsin-140861h.htm
RSS