Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde sadece akademik başarıya değil, sosyal ve kültürel gelişime de odaklanan tematik etkinlik takvimine Nisan ayında yeni bir soluk getiriyor. Bakan Yusuf Tekin’in imzasını taşıyan yeni uygulama çerçevesinde, Nisan ayı boyunca okulların ana gündemi "çocuk" ve "milli egemenlik" olacak.
23 Nisan Ruhu Tüm Aya Yayılıyor
"Maarifin Kalbinde Çocuk" teması, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı sadece bir gün kutlanan bir bayram olmaktan çıkarıp, ay boyunca süren bir bilinçlenme sürecine dönüştürüyor. Etkinliklerin temel amaçları şunlar:
• Milli Şuur ve Bağımsızlık: Çocuklara Cumhuriyet'in kuruluş felsefesini ve milli egemenliğin önemini edebi ve sanatsal etkinliklerle aşılamak.
• Çocuk Odaklı Eğitim: Okul iklimini çocuğun kendini daha iyi ifade edebileceği, sosyal becerilerini sergileyebileceği bir yapıya kavuşturmak.
• Değerler Eğitimi: Ramazan ayında pekiştirilen dayanışma ve merhamet duygularını, Nisan ayında vatan sevgisi ve toplumsal sorumluluk bilinciyle birleştirmek.
11 Milyon Öğrenci ve Hazır Kılavuzlar
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülecek olan projede, okullara rehberlik etmesi amacıyla özel "Etkinlik Kılavuzları" hazırlandı. Bu kılavuzlar sayesinde:
1. Öğretmenler ve İdareciler: Okulun imkanlarına göre söyleşiler, sergiler, ortak oyunlar ve kültürel geziler planlayabilecek.
2. Öğrenci Katılımı: Etkinlikler gönüllülük esasına dayanacak ve öğrencilerin sadece izleyici değil, aktif "yapıcı" olmaları sağlanacak.
3. Bütüncül Yaklaşım: Ders programları aksatılmadan, sosyal ve kültürel faaliyetler müfredatla uyumlu şekilde yürütülecek.
Bakan Tekin: "Sorumluluk Duygusuyla Hareket Ediyoruz"
Bakan Yusuf Tekin, konuya ilişkin yaptığı açıklamada, "Çocuklarımızın milli ve manevi değerlerine, geleneklerine sahip çıkacak nitelikte yetişmesi bizim önceliğimiz. Nisan ayı boyunca yapacağımız bu çalışmalarla, evlatlarımızın demokrasimize ve egemenliğimize sahip çıkacak bir bilinçle yetişmesini hedefliyoruz," ifadelerini kullandı.
Uluslararası Alanda Örnek Model
Haberde ayrıca, Türkiye’nin bu tür beceri odaklı ve tematik eğitim yaklaşımlarının Dünya Bankası ve UNESCO gibi uluslararası kuruluşlar tarafından da takdirle karşılandığı, Türkiye’nin eğitimdeki fiziksel ve niteliksel dönüşümünün bir "başarı hikayesi" olarak not edildiği belirtildi.
https://www.turkiyeegitim.com/meb-duyurdu-nisan-ayi-etkinlik-temasi-maarifin-kalbinde-cocuk-oldu-140722h.htm
RSS